BIDRAG. Logopedisk forskning är ofta tvärvetenskaplig och rör sig mellan medicin, språk och psykologi. Malin Antonsson, logoped samt postdoktor vid Institutionen för neurovetenskap och fysiologi, fick gehör för sin ansökan till Vetenskapsrådets utlysning inom humaniora och samhällsvetenskap. Hennes projekt beviljas 6,6 miljoner kronor. Att tappa ord eller ha svårigheter att delta i samtal med flera personer är vanligt för personer som drabbats av förvärvade hjärnskador eller neurologiska sjukdomar. Hur upplevs…
Negativt bemötande i skolan kan ge sämre självkänsla hos barn som stammar
STUDENT. Ett negativt bemötande i skolan kan bidra till en kritisk självbild hos personer som stammar. Det visar ett examensarbete av två nyexaminerade logopeder vid Sahlgrenska akademin, som också drar slutsatsen att bristande kunskap om stamning i skolan underblåser utvecklingen av bristfälligt bemötande och självkritik. För sitt examensarbete genomförde logopedstudenterna Elin Grey och Emelie Grönfors längre intervjuer med sex vuxna personer som stammar. Intervjuerna utfördes enskilt och var inriktade på…
Lena Hartelius – bokaktuell två gånger om
Nu i höst har inte mindre än två böcker av Lena Hartelius kommit ut. Den ena är den första svenska läroboken om dysartri, en talstörning som är vanlig efter stroke och andra neurologiska sjukdomar. Den andra är en barnbok om tid. Det har tagit nästan tio år för Lena Hartelius, professor i logopedi, att bli klar med boken om dysartri. Den ges ut av Studentlitteratur och just i dagarna kommer…
Rollspel ger djupare förståelse för patienter med afasi
PEDAGOGISK UTVECKLING. Genom film och rollspel får läkarstudenter leva sig in i hur det är för patienter med afasi och andra kommunikationssvårigheter. Workshopen, som också involverar logopedstudenter, ger de blivande läkarna kunskap om hur de kan hjälpa patienter att få fram vad de vill ha sagt. Kursmomentet har utvecklats av Charlottta Saldert, som är årets mottagare av Sahlgrenska akademins pedagogiska pris.