AVHANDLING. Yrkesverksamma läkare tvekar allt oftare inför uppdraget att handleda studenter från läkarprogrammets grundutbildning. Stress och press från högre ort, och ibland även från kollegor, bidrar till ambivalensen, visar en avhandling vid Sahlgrenska akademin. – Om du inte har ett tydligt stöd från arbetsledningen kan det uppstå en misstro mot handledarna, du blir betraktad som en som går och drar och inte tar hand om patienter. Att handleda borde…
VIL – att lära av och med andra
UTBILDNING. I nära samarbete med vården har institutionen för vårdvetenskap och hälsa under året drivit fem projekt inom verksamhetsintegrerat lärande, VIL. Det är en pedagogisk modell där studentens kunskap utvecklas i ett växelspel mellan uppsatta mål, befintlig kunskap och de erfarenheter som nås i det kliniska arbetet med patienter tillsammans med andra i vårdteamet och närstående. En god och säker vård bygger på ett nära samarbete mellan vårdens professioner, patient och…