GRADERADE BETYG. Internationaliseringen har getts för stor vikt i diskussionen om det är en bra idé att införa graderade betyg vid Sahlgrenska akademin, menar Gunnar Tobin, professor och International Director. I sin krönika analyserar han hur lärosäten i andra länder använder graderade betyg, och drar slutsatsen att diskussionen istället borde fokusera mer på vad pedagogisk forskning kommit fram till när det gäller graderade betyg i högre utbildning. Om alla utbildningar…
Henrik Sjövall: Ska vi vara lärare eller poliser?
DEBATT. Henrik Sjövall, professor och proprefekt för institutionen för medicin, ger i en krönika sin bild av konsekvenserna av graderade betyg på läkarprogrammet. Det pågår ett smyginförande av graderade betyg i läkarutbildningen, mot en i stort sett enig lärar- och studentkårs uttryckliga önskan. Argumenten för betyg är i princip att ”alla andra har graderade betyg”, att ”de duktiga studenterna måste kunna bevisa att de är duktiga”, att ”folk tar i…