AVHANDLING. Dramapedagogik har en unik potential för att förbereda blivande sjuksköterskor och specialistsjuksköterskor för deras framtida yrkesroller, visar forskning vid Sahlgrenska akademin. Genom rollspel om olika vårdsituationer byggs färdigheter som inte kan uppnås i traditionell undervisning. – Även om du inte själv varit med om en viss situation i verkligheten så har du spelat i den eller laborerat med den, diskuterat och känt på den. Erfarenheterna sätter sig i kroppen,…
VIL – att lära av och med andra
UTBILDNING. I nära samarbete med vården har institutionen för vårdvetenskap och hälsa under året drivit fem projekt inom verksamhetsintegrerat lärande, VIL. Det är en pedagogisk modell där studentens kunskap utvecklas i ett växelspel mellan uppsatta mål, befintlig kunskap och de erfarenheter som nås i det kliniska arbetet med patienter tillsammans med andra i vårdteamet och närstående. En god och säker vård bygger på ett nära samarbete mellan vårdens professioner, patient och…