DIGITALISERING. I höst fortsätter nätverket REDO-gruppen att diskutera hur olika problem inom distansundervisningen kan hanteras och stötta digitaliseringsarbetet för fakultetens lärare. Mot slutet av året ska gruppen också lägga fram en rapport om lärdomarna från pandemitiden och vilka arbetssätt som Sahlgrenska akademin kan ta med sig in i framtiden. REDO står för Referensgrupp för omläggning till digital undervisning och examinationer, och bildades snabbt i mars, när universitetet flyttade undervisningen från…